لام الجحود: حرف نصب، يفيد الإنكار والنفي. كما وتأتي بعد الفعل الناقص (كان) بصيغة النفي، مثال: ما كنت لأخرجَ لو علمتُ أنها تمطر. فاء السببية: حرف نصب، وتفيد الفاء بأن ما قبلها سبب لما بعدها، مثال: ثابري على الدراسة فتتفوقي. شاهد أيضًا: الاسم المنصوب الذي يأتي بعد الفعل ويقع عليه الحدث يسمى أمثلة على إعراب المضارع المنصوب وحروف النصب بعد أن أوضحنا متى يكون الفعل المضارع منصوبًا، نقدم أمثلة عن نماذج لحالات إعرابه من الأمثلة التي أوردناها سابقًا كما يلي: [2] أتمنى أن تدرسَ بجدٍّ أن: حرف نصب ينصب الفعل المضارع. تدرسَ: فعل مضارع منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت. والمصدر المؤوّل من أن والفعل والفاعل المستتر هو في محل رفع فاعل للفعل أتمنى. لن أغادرَ وطني أبدًا لن: حرف نصب ينصب الفعل المضارع. أغادرَ: فعل مضارع منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. ادرسا كي تنجحا كي: حرف نصب… تنجحا: فعل مضارع منصوب، وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة. تعادلتما في المباراة إذن تصافحا. إذن: حرف نصب… تصافحا: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة.
شاهد أيضًا: يعرب المضاف حسب موقعه في الجملة. أما المضاف إليه فيعرب علامات إعراب الفعل المضارع تختلف علامات الإعراب الخاصة بالفعل المضارع، تبعًا لموقعه في الجملة وما يسبقه أو يتصل به من أدوات وحروف، على أن تكون كالتالي: علامات النصب يتم نصب الفعل المضارع بثلاثة علامات مختلفة، كما يلي: الفتحة الظاهرة والتي تكون في حالة الفعل الصحيح مثل لن يرغب، أو الذي ينتهي بحرف الواو، مثل: كي نسمو، أو الذي يكون آخره ياء مثل لن ينهي. الفتحة المقدرة تكون في حالة أن يكون الفعل آخره ألف مثل لن أهوى. إزالة أو حذف النون، كما يحدث في الافعال الخمسة، مثل: أن تفعلوا، لن تسرفوا، كي تذهبا. النصب بأن المضمرة والتي تكون في حالة وجود بعض الأدوات مثل فاء السببية، أو، واو المعية، ويكون النصب له حالتين إما وجوباً أو جوازاً. علامات الرفع يتم رفع الفعل المضارع في حالة عدم وجود أداة جزم أو نصب سابقة له، ومن حالات الرفع ما يأتي: الضمة في حالة ظهورها على آخر الأفعال التي لا يتصل بها إحدى حروف العلة، مثل يفعلُ التلميذ الواجب. الضمة غير الظاهرة، في حالة نهاية الفعل بأحد حروف العلة، مثل: يشكو الابن من معاملة أبيه. الرفع بثبوت النون، وتكون في حالة الأفعال التابعة للمثنى أو الجماعة أو ياء المخاطبة، مثل: الطالبان يقومان بالدراسة، الزارعون يجمعون المحاصيل، تذهبين إلى المدرسة يوميًا.
5 – أجب بـ ( صحيح أم خطأ) فيما يلي: – يرفع الفعل المضارِع بثبوت النون. – أن – لن – إذن – كي ، من أدوات نصب الفعل المضارِع. – يجزم الفعل المضارِع بحذف النون في الأفعال الخمسة. – من أدوات الجزم: حتى. 6 – ارسم شكلا أو جدولا يمثل حالات اعراب الفعل المضارِع وعلامات إعرابه. 7 – أعرب الالأفعال المضارعة فيما يلي: – هو يكتب. – أنت تصلي. – أنا أدنو. – هي ترى. – هم يتجمعون. شرح الفعل المضارع للاطفال سنحاول فيما يلي تبسيط واختصار درس الفعل المُضارع لأبنائنا الصغار في المرحلة الابتدائية حتى يسهل عليهم فهمه. نص للقراءة: ها هي العواصف تهب قوية ، والأمواج تضرب المركب الصغير. وها هو أبو توفيق يجدف خائفا من أن ينقلب المركب. يداه تعملان بدون توقف ، وفكره يتحلل. أما ولده فيفرغ المياه التي تتجمع في أرض المركب. ويبقى أبو توفيق يجدف ويرجو الله أن يوقف العاصفة. نأخذ الجملة الأولى والثانية من النص. 1 – العواصف تهبُ قوية. 2 – الأمواج تضربُ المركب الصغير. – متى تضرب العواصف المركب ؟ تضرب العواصف المركب أثناء هبوب العاصفة. – إذا ، على أي زمن يدل الفعل ( تضرب) ؟ يدل الفعل ( تضرب) على الزمن الحاضر. – ما حركة آخر هذا الفعل ؟ الضمة.
يُبنى الفعل المضارع في حالتين إذا اتصلت به نون النسوة أو اتصلت به نون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة اتصالًا مباشرًا. متى يبنى الفعل المضارع الحالة الأولى: يُبنى الفعل المضارع على السكون إذا اتصلت به نون النسوة أمثلة 1 – الطبيبات يعالجْن المرضى ويخدمْن المجتمع يعالجْن: فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة ونون النسوة ضمير مبني في محل رفع فاعل يخدمْن: فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة الأمهات المخلصات يرفعْن من شأن الوطن يرفعْن: فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة ألا تذاكرْن بجدٍ أيتها الفتيات تذاكرْن: فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة الحالة الثانية: يُبنى الفعل المضارع على الفتح إذا اتصلت به نون التوكيد سواءً كانت (نون التوكيد) ثقيلة أو خفيفة. بشرط أن تتصل به اتصالاً مباشرًا فلا يُفصل بينها وبين الفعل.